Corso ECM: Le PhotoTherapy Techniques di Judy Weiser

Ciclo di 6 incontri in piccolo gruppo (6/8 donne)

180 euro

19.00 – 20.30, il mercoledì.

Per iscrizione e maggiori informazioni su contenuti e metodologia del percorso

scrivere a info@studioartecrescita.com

02 – 36728922

Domenica 3 febbraio – 14.30/17.00

Per creare immagini che parlino di sé, che aiutino ad esprimersi tramite la fotografia, ed avvicinarsi al mondo dell’autoritratto, in un contesto ludico e di sperimentazione.

Rivolto a bambini di 6-11 anni e preadolescenti 11-14 anni. E’ possibile anche la partecipazione di bambini di 3-5 anni, accompagnati dal genitore.

La partecipazione al laboratorio è gratuita, vi aspettiamo!!

il Workshop di Sabine Korth: L’album di famiglia rivisitato.

Aperto a tutti: psicologi, arteterapeuti, fotografi e a chi è interessato a rispolverare vecchie foto di famiglia, guardandole in modo diverso, creando un nuovo album attraverso il collage e un singolare punto di vista.

Sabato 9, Domenica 10 febbraio

a Milano – piazza Wagner 1

dalle 9.30 alle 17.00

costo 120 euro

iscrizioni aperte fino al 31 gennaio!

http://www.facebook.com/events/277633709029883/

http://www.facebook.com/media/set/?set=a.485564551479698.93084.198309413538548&type=1

segue il workshop:

fotografia, psicologia e creatività: un workshop esperienziale

Introduzione: il mondo delle rappresentazioni materne è un campo di grande interesse in ambito psicologico, in quanto la donna passa a un’organizzazione psichica nuova definita da Stern Costellazione materna. La fotografia, osservata e creata, può fungere da oggetto creativo mediatore, l’oggetto terzo capace di veicolare emozioni, affetti e pensieri non ancora rappresentabili: una sorta di proto-pensieri che, seguendo la teoria di Bion, diventano poi pensabili e rappresentabili, permettendo quel passaggio da elementi beta ad elementi alfa che costituisce la caratteristica del lavoro psicoanalitico.

Obiettivo: all’interno di una cornice di lettura psicoanalitica (con riferimento ai contributi di Bion, Ogden, Fonagy, Stern), l’obiettivo di questo studio è quello di osservare come le rappresentazioni materne variano durante la gravidanza e il primo anno di vita del bambino. Le osservazioni si pongono ad un primo livello di intervento, quello definito della “prevenzione primaria”, in cui l’attenzione è data alla possibilità di mettere in parola le emozioni e le preoccupazioni che accompagnano la crescita del bambino, in una percorso volto ad accompagnare le mamme nel ri-sognare l’esperienza e tradurla in un’immagine fotografica.

Metodo: laboratorio espressivo individuale a cadenza trimestrale durante la gravidanza e il primo anno di vita del bambino. Ogni incontro è suddiviso in quattro fasi: scelta di una fotografia  attraverso il PhotoProjective© (Judy Weiser, 1971), scheda di lettura dell’immagine scelta, rimessa in scena dell’immagine scelta attraverso il Re-enactment© (Jo Spence, 1970) e scheda di feedback sull’incontro. Lo studio si compone di osservazioni su 8 mamme.

Risultati: la partecipazione delle madri a questo studio è stata entusiastica e attiva, ad eccezione dell’incontro del nono mese di gravidanza, che molte mamme hanno saltato. Dalle schede di lettura e di feedback e dalle fotografie prodotte emergono tematiche profonde che rimandano ai vissuti interiori delle mamme. La fotografia sembra essere un efficace veicolo creativo che consente l’elaborazione, la trasformazione e l’espressione di pensieri ed affetti profondi in questo particolare momento di cambiamento e ricerca di un nuovo equilibrio. Le tematiche sono diverse e legate alla storia di ogni mamma, ciò che accomuna i differenti percorsi sembra essere la possibilità di pensare e rappresentare tematiche inconsapevoli e indefinite, che assumono forma e contenuto, e si oggettivano attraverso il potente mezzo dell’immagine.

Il progetto è stato presentato da Maria Aliprandi e Chiara Gusmani in occasione di due importanti eventi:

photocredits Social Photo Fest

Percorso di formazione sull’utilizzo della fotografia in psicologia clinica per psicologi/psicoterapeuti

5 incontri da 2h, uno per tecnica.

Workshop intensivi di formazione per psicologi e psicoterapeuti

Si può tenere nella sede dello Studio ArteCrescita, o altrove.

Contattateci se interessati a portarlo presso il vostro centro.

Workshop Esperienziale per studenti di psicologia, educatori, fotografi, arteterapeuti…

Una giornata per PhotoProjective, foto scattate o raccolte dal cliente e fotografie scattate al cliente da altre persone. (Dalle 10 alle 17)

Francesca Belgiojoso, psicologa formatasi con Judy Weiser e autorizzata all’insegnamento delle sue tecniche.

Per maggiori info sulla formazione:  info@studioartecrescita.com

Per maggiori info sulle tecniche e il loro utilizzo: http://www.phototherapy-centre.com/

Ogni primo lunedì del mese

Lo Studio ArteCrescita è lieto di ospitarvi

per una Sessione Aperta di Photolangage

L’utilizzo della fotografia come strumento di mediazione di pensiero, parole ed emozioni in gruppo

Un gruppo di 10 persone, condotto da due psicologhe psicoterapeute, risponde ad una consegna scegliendo una fotografia; i partecipanti si confrontano sui diversi significati che vengono dati alla stessa immagine.
Il metodo, utilizzabile sia in gruppi terapeutici che di formazione, favorisce la comunicazione del proprio punto di vista, il confronto e l’ascolto.

Partecipazione gratuita previa prenotazione

Per partecipare scriveteci a info@studioartecrescita.com

Inizio puntuale h.21.15 fino alle  22.30 circa

INCONTRI PHOTOLANGAGE 2013 :

4 FEBBRAIO - 4 MARZO - 1 APRILE - 6 MAGGIO - 3 GIUGNO

Per saperne di più

http://www.photolangage.com/

Lo studio ArteCrescita si rivolge a giovani adulti e a genitori di figli adolescenti in difficoltà, proponendo diversi tipi di intervento psicologico, percorsi di psicoterapia e gruppi di incontro.

Giovani adulti

Consulenza psicologica e/o psicoterapia individuale per giovani adulti

In questi ultimi decenni abbiamo assistito alla nascita di una nuova categoria psicologica e sociale, quella del giovane adulto (indicativamente tra i 20 e i 30 anni), con sue proprie caratteristiche, suoi bisogni e difficoltà.
Il prolungamento dell’adolescenza e la definizione di una fascia intermedia (tra l’adolescente e l’adulto) segnalano come, nella società di oggi, non sia facile crescere, entrare definitivamente nella vita adulta.
Gli anni degli studi si allungano, l’entrata nel mondo del lavoro può essere incerta e difficoltosa, l’indipendenza dai genitori sembra impossibile, le relazioni interpersonali hanno caratteristiche nuove e diverse, il giovane adulto deve ridefinire il suo ruolo, passando da ragazzo a uomo. Non sempre questo cambiamento di vita si compie in maniera semplice. Può essere utile, in questi casi, un lavoro psicologico che consenta alla persona di elaborare e gestire i nuovi ruoli, i bisogni, le richieste e i compiti che si trova ad affrontare.

Genitori

Consultazione per genitori di adolescenti e sostegno al ruolo genitoriale

L’adolescenza comporta un grande cambiamento per il ragazzo ma anche per l’intera famiglia che si relaziona con lui. I genitori, in particolare, si trovano a dovere affrontare una vera a propria “metamorfosi” del figlio, che vuole essere aiutato e, al tempo stesso, lasciato in pace; ascoltato, capito, ma anche considerato capace di fare da solo. L’adolescenza di un figlio prevede una nuova definizione dei ruoli affettivi, compito che può incontrare diverse difficoltà. I genitori possono provare paura e rabbia, sentirsi soli e in colpa.
È importante, in questi casi, poter avere uno spazio di riflessione che consenta, con l’aiuto di un esperto, di elaborare i vissuti e di affrontare il cambiamento con nuove modalità relazionali. ArteCrescita propone colloqui di consulenza e sostegno al ruolo affettivo a genitori di figli adolescenti che mostrano problematiche affettive, relazionali, psicologiche.